这是他的切身利益，怎么可能不关切呢？
同时小孩不是坏人，一点小错，并不需要去镇压，所以会起逆反心。
那时候我还觉得，既然学校是那样的预设，那就说明自定义为没有用的，不然的话，怎么会没有信心呢？要那么不安的去预设呢？
也不可否认，学校的知识应用到了，那是管用的，可它的预设中，就不包含着应用这一程。
因此有人诟病。
而之所以会流传至今，那是因为好管理，不容易出错。
大家都照着去做，这样自然就不容易失控。
同时呢，带过孩子的都明白，假如一直是一个人带的话，太烦太累了，还不见得照顾得好，这样一来，孩子自然会有压力了，不好，就算他的了。
所以有些事情是事情，有些事情，根本就不算事情。
有时候真的没必要那么认真的。