白发老者和身边的年轻老师一起走了进去，直接来到了刚才高师放进档案的所在，他也是从腰间拿出钥匙，让年轻老师上去打开，后者将那份刚放进去的单子取了出来，再递到他手上，
白发老者看了一眼，感慨说：“一把好刀怎么能让它钝了呢？这可不行啊。”
年轻老师说：“老师，我们该怎么做？”
白发老者语声如常的说：“让下面的学生先动一动吧。”
“好的老师。”
成子通这里回到了陈传宿舍中，让陈传先练着，自己坐到沙发上拿出那本周元劲法翻看了下， 发现可能是出版过早的原因，所以很多地方用了地方古言的表达方式，语意就很晦涩。
不过好在这是他所擅长的，翻了一会儿，他大致有数了，想了下，就把陈传叫了过来，说：“这本功法并不太复杂，关键就在于锻炼方法。
旧时代拳师们多用定桩，比较盛行的劲法现在都改良成流桩了，这本劲法没有多少人研究改良过，我本来以为只能照着定桩练，那就很没效率。
可我后来再翻了翻，发现不是这样的，毕竟流桩也只是通过反复独特的动作来调整身体的运转结构，去刺激几个特定的异化组织，好让它们进行生长乃至蜕变。
而周元劲是可以通过各种拳法，招式来进行锻炼的，当然将各种拳法都学会是不可能的，也没那个精力，但有一套招式却是能够大致兼顾。”