法比乌斯道：“今年要继续派300名留学生去大汉，我们的工业不能一直靠汉人工匠，现在我们困难了以后就会轻松起来。”
其他几名大同会的元老，也同意继续派遣留学生去大汉学习工业技术，甚至还有人提议，要按照大汉的模式在罗马也建立各个学府，为罗马的工业化提供人才。
但一他们北方三省没有足够的钱财建学府，二他们也没有足够的夫子，他们只能暂时搁着这个想法，等他们人才充裕了再想办法建立学府。
科尔涅利乌斯说道：“从罗马来了一批要加入我们大同会的公民和贵族，他们也想见见你们。这些人投靠我们大同会之后，每日不是学习就是去工厂做技术学徒，他们对现在的情况极其不满，你过去安抚一下他们吧。”
北方三省虽然没有大量正规的学府，但也建立了一些技术性的学校，主要是他们翻译大汉的各种技术书籍，同时他们在招募一批有知识的罗马青年，然后以这些书籍做课本，边学边实践，一半时间在书本学习，一半时间在工厂实践。
然后大同会的人就发现，在这种模式下，这些知识青年比罗马其他的学徒掌握技术更快，不少人已经成为了技术骨干。
所以到了后面投靠大同会的罗马青年，被他们安排进这种简陋的技术学校去学技术了，他们的想法是情况让罗马的人掌握这些技术。
但这些投靠大同会的罗马公民和贵族青年却不喜欢这种模式，他们来北方三省投靠大同会，是想来闹革命，是去打最旧的罗马世界。
结果投靠大同会之后，大同会就把他们丢到工厂来打螺丝了，这和他们幻想中的革命完全不一样，自然引起了这些青年的不满了，他们认为自己的才干不仅限于打螺丝。大同会的这个做法显然是对他们极其不尊重的。
为了安抚这些投靠大同会的罗马青年，克劳迪乌斯专门来到了技术学校。