实验的根本目的她并不清楚，她只知道，实验的主理人给她的任务是：积极与身边的人进行沟通。
当然，实验的主要范围限制在实验室内部，一旦有人邀请她结伴走出实验室，她会随便找借口拒绝。
韩轻悦并不理解这样做的目的。而更让她感到困惑的是，主理人要她在实验的收尾阶段，向一位她最具有好感的男生告白！
简直是不可理喻！韩轻悦在被告知这一需求的时候，陷入了长时间的迷茫。她问主理人，什么才叫好感？达到什么标准才可以表白？
主理人微微一笑，并没有告诉她答案，只是告诉她，告白并不是必须的。
如果一定要知道告白的标准的话，那么，就选择综合评分比较高，或者某一项评分极为突出的对象就可以。
至于到底按综合评分来，还是按某一项评分来，那就由她自己决定。实在决定不了的话，那么，随便设置个随机数，让命运帮你决定也不错。
韩轻悦接受了这个任务，还好不是完全没有标准，毕竟，她才不会擅自做什么主张呢！你老老实实告诉我做什么事情不就好了吗？非要让我自己决定。
于是，韩轻悦开始了自己的“学术时光”。
她积极地与周围的同学进行沟通，也在私下里默默地为每一个人去评分。