似乎知道蔡芬在想什么似的，凌志继续说道：
“其实我也有想过，能不能把这里的地面用肥皂水刷一刷，用来玩冰壶或者冰球之类的，但是这个应该很难实现。一来，玩冰壶的话，摩擦力太大；二来，玩冰球的话，倒是能用竹竿和鹅卵石来玩儿，但是又太危险，所以只能作罢了。”
赵施言也在一旁点点头，十分赞同凌志说的话。她看着这些忙碌的孩子们，心中也有一丝触动。
想到这些其实并不难，只是，除了凌志，谁又会去真正将这些想法实现呢？
如果换成别人，可能就会说，这些东西就是玩儿过家家的，一点用都没有，但她不这么认为。
什么是有用？什么又是无用？赵施言觉得，在不违反公序良俗以及法律的情况下，能带来快乐的事物，都是有用的。而如果能在此过程中，让孩子们学到一些东西，那就是寓教于乐，是更有意义的一件事。
而台球显然能满足孩子们好动的需求，同时也能让他们某些人之间的冲突转变为智斗的形式，这样也不用担心他们受伤。
思绪间，孩子们已经按照小风的指引快把砖块垒好了。凌志凑过去一看，只见大家首先用砖块垒出了四堵大约10公分高的墙，围成了一个1到2平米见方的“围城”。
围城里面铺上一层砖块，仅仅只在4个角落各留出一个小洞来，这样就做成了一个简易版的台球桌。