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秦末,我成为了位面之子

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第646章 ,分裂的塞琉古国与上课
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这个时候奇伦问道:“我们能不能学习大汉建设农社,以此来提升粮食的产能,而且这样我们义军能掌握的粮食也更加多。”

刘如意翻白眼道:“欲速则不达,义军地盘上连农家学者都没有,如何建立农社,不是见了农社粮食产能就会提,而是先有建设农社的标准,才能建立农社,而现在这些都不是我们可以做到的,大家真想要增加粮食的常年多弄一些农家肥,地多翻几遍都比现在建设农社好。”

“好了今天的课就讲到这里了,大家多读读《圣言录》上的内容,对比当初大汉遇到的情况和义军现在的情况,思考一下圣天子为什么会成功?你们为什么会失败?”

读史使人明智,刘如意不知道塞琉古国的历史,但他知道大汉的历史,尤其是大汉的开国历史,那是小学课本上必学的内容,在评书当中少不了的英雄故事,《大汉风云录》的戏曲更是经久不衰的曲目,养活着好几万戏曲演员。

加上刘如意本身的身份,他对大汉开国这段历史了解的非常深入,讲起来也能深入浅出,对这些义军首领来说,刘如意这种寓教于乐的方式是他们最能理解的方式。

奇伦听完《大汉风云录》的内容之后钦佩道:“和圣天子比起来,我等简直就是废物,土地制度如此重要,我们居然一直都没有重视,要是我们早点均田了,说不定现在塞琉古国都被我们打下来了。”说到这里奇伦也是一脸懊恼了。

当时他们起义也是快速兴盛起来,义军兵力最多的时候有12万人,当时他们的地盘比现在大四倍,一度打到了安条克都城。

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